Стартовый семинар Пилотного проекта 6 (ПП6) по международной студенческой мобильности был направлен на изучение и обсуждение текущей политики трансграничной мобильности студентов среди государств-участников с целью внести вклад в разработку передовой практики и рекомендаций по вопросам политики. Выпускники-иностранцы представляют важный ресурс рынка труда. Одновременно стремясь привлечь иностранных студентов, национальные власти устанавливают целевые меры для предупреждения злоупотреблений. Сегодня существуют многочисленные программы обмена и двусторонние соглашения по содействию мобильности студентов, и то же время многие государства разработали национальные стратегии в этой области.

В рамках ПП6 мобильность студентов воспринимается как смежная компетенция миграционных и образовательных органов. На первом семинаре ПП6 собрались представители одиннадцати стран - участниц, а также эксперты Европейского Фонда Образования (ETF), Международной Организации по Миграции (МОМ), Центра миграционных исследований (Россия), Тянь-Шаньского аналитического центра (Кыргызстан) и Центрально-Европейского университета.

В первый день участникам была дана возможность представить свои идеи в отношении рабочего плана проекта и проекта опросника, который направлен на получение подробной информации о текущем состоянии дел в сфере мобильности студентов среди государств-участников. В то время как ряд государств дал краткий обзор своих национальных практик, более подробный экскурс был сделан по ситуации в России, являющейся одним из основных направлений для мобильности студентов в регионе Пражского процесса. Презентации были дополнены общими выводами и представлением законодательства ЕС относительно мобильности студентов и исследователей.

На следующий день Европейским Фондом Образования, Центрально-Европейским университетом и Тянь-Шаньским аналитическим центром было представлено мнение негосударственных органов. Ключевыми темами обсуждения были проблемы и передовой опыт организации трансграничной мобильности студентов и возможное продвижение «притока и циркуляции  мозгов», предотвращая при этом «утечку мозгов».